Nxadi

Nxadi ´yutate ya jäi ´ñudi xa mfats´i nga´ti ra mfats´i, hno´tse, tsa ne u´ti ra M´onda, ge juats´i ra jäi  nxadi ra hoki. pätui ya ´nañ´o  mpefi, moxfo ne fa´tsi ra dätä hnini M´onda


Nxadi pa Fa´tsi

Ra moxfo ya nxadi xa ´mehni nguunxadi publica mfädi ya subsistema nxadi mfädi, federalizado ne autónomo jeya meda superior ne superior, ge ntheui ´bedi  ra bexo, petsi n´a ra jäi, xa ntheui n´a nguunxadi mfädi ra dätä hnini M´onda jeya bachillerato ua licenciatura.

M´aa pa nt´ani :

becasestudiantesindigenas@hotmail.com

xa ntheui petsi ra thuhu ge ra mail:

  • Ra thuhu nxadi:
  • CCT
  • Ra thuhu nguunxadi:

Ya ñägu: (722) 213 90 63 y 214 55 88

Ya ora: ndonxi ua mbebe, guto  ua ret´a ma hñäto hrs.


Mbeña ra posgrado

Ra fa´si xa ´mehni ra mbeña jäi, juati ra nguunxadi mfädi nxadi superior ra dätä hnini M´onda, pa ´yui  xa made nxadi maestria ko rehistro ra moxfo posgrado CONACYT.

CONACYT


Moxfo de Fortalecimiento Académico para Indígenas

Ra moxfo,  hñu xa mfädi nxadi ya jäi m´aa teni nxadi ra especialidad, maestria ua doctorado, nguanda ra mbeña fa´tsi CONACYT ge ntheui nxadi posgrado ra M´onda ra extranjero.

Ya konbocatoria xa mfädi portal CONACYT ne hoki xa  fa´tsi, ya pa, hma´ti, ge m´aa:

Josefina Raya López
jraya@conacyt.mx
Ñat'ezi.: 55 53 22-7700 Ext. 1530

Ivonne Olivares Terán
Subdirector de Promoción y Difusión
iolivares@conacyt.mx


Ra ho mpefi nxadi

Ra M´onda ja moxfo nxadi pätui ya jäi nxadi, ya nxadi  ge mbede hina ho njuäni. Ra hemi “ ho mpferi ngunxadi ra jäi” ra hoki Fernando Cortez Vázquez, hoki ra UNICEFF ra M´onda, ko ra hemi faste xa moxfo ne nxadi ne hoki metodologías temáticas, pa motse hoi ne hoki ra políticas ne moxfo ko  mudi ho njuäni.

UNICEF
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Hundi editorial de la Dirección General de nxadi Indígena

Ra secretaria nxadi mfädi, ´mehni Direccion General Nxadi ra jäi xa hoki editorial hñähñü pa nxadi básica xaa America Latina.

Ra acervo ya Direccion Geberal Nxadi ra jäi ra thogi 600 titulos xipi nxadi, xompate, nxadi ra diversidad, supervisores ne nxadi ts´u̱´tuí,  hoki monolingüe, bilingüe ua plurilingüe, ya nu´äraza kontextualizan mfädi ya nguunxadi ne hoki ngotho nxadi ra nguunxadi básica, ko moxfo.

Fondo Editorial